Kontakt
DRK-Kinder- und Jugendstiftung
in der Region Hannover
Karlsruher Str. 2c
30519 Hannover
Telefon 0511 3671-0
Telefax 0511 3671-101
Mail
Stiftungsvorstand
Karl-Friedrich Hahn (Vorsitzender)
Karin Dohrmann
Thomas Dettmer
Stiftungsrat
Freifrau Madeleine von Rössing (Vorsitzende)
Prof. Dr. Klaus Rosenzweig (stv. Vorsitzender)
Gesine Meißner
Annegret Ronschke
Marion Weber
Zielsetzung der DRK-Kinder- und Jugendstiftung
Ziel 1: Förderung der kindlichen Bildungsprozesse
Kindliche Bildungsprozesse sollen vor allem durch folgende Maßnahmen gefördert werden:
- Förderung kognitiver Fähigkeiten
- Sprachförderung
- Förderung der Hausaufgabenhilfe in DRK-Kindertagesstätten mit Hortgruppen
Wir wissen heute, dass in den ersten sechs Lebensjahren die Grundlagen für das Lernen gelegt werden. Somit geht es bei der Förderung kindlicher Bildungsprozesse in Kindertagesstätten darum, “Kindern das Lernen zu lehren”. Die Bildung der frühen Jahre legt Grundlagen für das eigenständige Aneignen der Welt. Im Mittelpunkt der Aktivitäten der Stiftung steht die Förderung kognitiver Fähigkeiten, der Ausbau der Sprachförderung sowie der Ausbau der Hausaufgabenhilfe in DRK-Kindertagesstätten mit Hortgruppen.
Ziel 2: Förderung der Jugendsozialarbeit
Die Jugendsozialarbeit soll im wesentlichen durch folgende Maßnahmen gefördert werden:
- Förderung der offenen Jugendarbeit
- Förderung des Ausbaus der Jugendsozialarbeit in DRK-Ortsvereinen
Unter dem Dach der offenen Jugendarbeit finden sich Angebote beziehungsweise Konzepte der Kinder- und Jugendarbeit, die neue soziale Milieus sowie Zielgruppen für die außerschulische Pädagogik gewinnen möchten. Da sich offene Jugendarbeit an die Zielgruppe der nichtorganisierten Jugendlichen wendet, muss zu diesem Zweck ein eigenes Konzept entwickelt werden.
Die offene Jugendarbeit innerhalb des DRK kann in zwei konzeptionelle Bereiche aufgeteilt werden: in Treffpunktarbeit und aufsuchende Arbeit.
Die Förderung der Jugendsozialarbeit in DRK-Ortsvereinen kann unter anderem durch eine intensivere Förderung von projektorientierten Aktivitäten wie dem Schulsanitätsdienst geschehen. In diesem Zusammenhang ist ebenfalls an die Ausweitung von Kinder- und Jugendfreizeiten auf Ortsvereinsebene zu denken.
Ziel 3: Förderung der Erforschung kindlicher Bildungsprozesse
Bei der Auslobung des Förderpreises steht die wissenschaftliche Projektbegleitung zu den voran gehenden Zielen im Mittelpunkt. Der Förderpreis soll mithelfen, die DRK-Kinder- und Jugendarbeit auf einem hohen Niveau zu halten und neue Erkenntnisse zeitnah umzusetzen.